Essa publicação aposta para a necessidade de que os agentes pastorais das diferentes corporações religiosas compreendam e sejam orientados e qualificados em relação ao sistema socioeducativo, aos direitos humanos de… Continue a ler »Filhos de Deus – Assistência Religiosa no Sistema Socioeducativo
Nas sociedades pós-industriais ocupam lugar central a informação e o conhecimento. Emergem no âmbito da produção e das instituições novas formas de trabalho, entre elas o trabalho intelectual, o trabalho… Continue a ler »Educação Não Formal e o Educador Social: a atuação no desenvolvimento de projetos sociais
A Educação ou a utopia necessária Ante os múltiplos desafios do futuro, a educação surge como um trunfo indispensável à humanidade na sua construção dos ideais da paz, da liberdade… Continue a ler »Educação: Um tesouro a descobrir
Esse trabalho tem como objetivo a avaliação da efetividade do Estatuto da Criança, remete-nos a resgatar a reflexões de um de seus construtores, o professor Antônio Carlos Gomes da Costa:… Continue a ler »Estatuto da Criança e do Adolescente – Uma década de direitos – avaliando os resultados e projetando o futuro
A publicação do caderno tem o propósito de divulgar e difundir informações relativas à educação em direitos humanos, segundo o que preconiza o Programa Mundial de Direitos Humanos (2005-2014).
Estão aqui reunidos alguns textos e documentos de trabalho escritos no decorrer destes últimos anos. A ideia de apresentá-los a um público maior do que aquele de uma sala de… Continue a ler »Educação e Poder – Introdução à Pedagogia do Conflito
Este livro cumpre uma importante missão ao oferecer a oportunidade de disseminação dos conteúdos trabalhados no Curso de Formação Continuada Escola que Protege, promovido em 2014 e em 2015 pela… Continue a ler »Escola que protege: enfrentando a violência contra crianças e adolescentes
Livro que trata d vida e das dificuldades enfrentadas pelos jovens moradores das periferias do Rio de Janeiro
Este livro tem como objetivo discorrer o que é a Infância, analisar as práticas utilizadas atualmente na educação de crianças e adolescentes e propõe novas práticas
Este livro detalha práticas lúdicas que proporcionem melhor convivência para crianças